Schulprofil

 

Unsere Schule soll nicht nur Lern-, sondern auch Lebensraum sein.

Darum ist es uns wichtig, dass ALLE Beteiligten der Schulgemeinschaft

(LehrerInnen, Kinder, Eltern und Elternverein) ein wertschätzendes Miteinander pflegen.

Stärken und Schwächen machen jeden Menschen einzigartig.

Darum legen wir großen Wert auf Integration und gegenseitige Unterstützung.

 

 

Bewegung und Gesundheit

Wir achten sehr auf gesunde Ernährung und viel Bewegung. In der Pause gehen wir möglichst viel nach draußen.

Auch die Turnsäle werden als Bewegungsräume für die Pausen genutzt.

Aber natürlich gibt es auch Möglichkeiten zum ruhigen Spielen und entspannen.

So können die Kinder auf verschiedene Arten ihren Energien auffüllen und kommen nach der Pause gestärkt in den Unterricht.

 

 

Sozialerziehung

In den ersten Klassen gibt es jedes Jahr ein Sozialprojekt, um die Klassengemeinschaft von Anfang an gut zu stärken.

Die Kinder lernen so sich selbst und die anderen besser kennen.

In allen Bereichen des täglichen Lebens ist uns ein positiver Umgang ein großes Anliegen.

Denn nur, wenn man sich wohl fühlt, lernt man gerne.

Der Klassenrat ist ein wichtiger Bestandteil unseres Alltages in allen Schulstufen.

So haben wir Zeit und Raum zum Erzählen, Problemlösen und zur Vertiefung des Zusammenhalts in der Klasse.

 

 

Gezielte Förderung

Besonderen Wert legen wir auf die Förderung von Gemeinschaft,

Selbstständigkeit und Eigenverantwortung unserer Schülerinnen und Schüler.

Bei Schwächen wird geholfen, bei Stärken wird zusätzlich unterstützt.

Freie Arbeitsphasen machen eine noch bessere Differenzierung möglich.

Sowohl im sprachlichen, als auch in allen anderen Bereichen ist es uns wichtig, die Kinder zu unterstützen und zu stärken.

Dazu haben wir ein gutes Netz an verschiedenen Fördermaßnahmen:

- Individualisierung und Differenzierung im Unterricht
- Besondere Förderung Deutsch
- Sprachförderkurs
- Deutsch-Förderklasse
- Förderstunden in allen Klassen – Förderschienen
- Lese-Rechtschreib-Förderung
- Sprachheilunterricht
- Muttersprachlicher Unterricht
- Unterstützung durch die Beratungslehrerin

 

 

Integration

Die Integration von Kindern mit besonderen Bedürfnissen ist uns ein wichtiges Anliegen.

In jedem Jahrgang haben wir eine Integrationsklasse.

Das Annehmen von persönlichen Stärken und Schwächen macht jeden Menschen stärker.

So können wir noch besser von- und miteinander lernen. Denn jeder Mensch hat besondere Bedürfnisse.

 

 

Musischer Schwerpunkt

Seit Jahren bieten wir zum regulären Musikunterricht zwei zusätzliche Stunden vertiefenden Musikunterricht.

In diesen Stunden bekommen die Kinder Einblick wie vielfältig die Musik in Gesang, Musik hören, Rhythmus und Tanz ist.

Die Möglichkeit zur Anmeldung besteht ab der ersten Klasse und ist für ein Jahr verpflichtend.

Auch von außerschulischen Experten werden wir hier sehr gut unterstützt.

So gibt es jedes Schuljahr Konzerte und Aufführungen.

Auch die „singende Schule“ als regelmäßiges Zusammenkommen ist uns sehr wichtig.

 

 

Digitalisierung

Um die Kinder auf die Herausforderungen des digitalen Zeitalters vorzubereiten,

befassen wir uns auch mit neuen Medien immer stärker.

Die Sicherheit, das bewusste Anwenden und das Wissen um die eigenen Rechte

im Umgang mit digitalen Medien sind uns besonders wichtig.

Die Klassen sind mit Computern und Lernsoftware ausgestattet.

Um das Lernen noch abwechslungsreicher zu gestalten, haben wir einen Tablet-Koffer an der Schule,

der für den Unterricht auf unterschiedlichste Weise genutzt werden kann.

Lern-Apps kommen immer mehr zum Einsatz.

Hier greift unser Grundsatz der Individualisierung und Differenzierung ebenfalls sehr gut.

Auch für die Kommunikation zwischen Schule und Eltern sind wir auf digitale Medien umgestiegen.

Eine Online-Kommunikationsplattform vereinfacht uns den Alltag.

Für das Schuljahr 2020/21 wurden wir als E-Education Expert-Schule ausgezeichnet.
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